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“檢視整改”寫作提綱、小標(biāo)題（30組）

（文章編號：23111304）

1.注重三個實效，動真碰硬抓好檢視整改

以實干為導(dǎo)向?qū)崒嵲谠诼暮寐毐M好責(zé)

把實效當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)實實在在轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能

用實績來說話實實在在解難題辦實事

2.抓住“三個三”推動教育檢視整改做細做實

抓好“三個到位”，形成齊抓共改合力。

一是思想認識到位。

二是組織部署到位。

三是責(zé)任落實到位。

堅持“三個導(dǎo)向”，確保檢視整改不漏項。

一是堅持問題導(dǎo)向，對標(biāo)對表找差距。

二是堅持目標(biāo)導(dǎo)向，立查立改抓整治。

三是堅持成果導(dǎo)向，真抓實改求實效。

建立“三個機制”，統(tǒng)籌推進整改建長效。建立跟蹤問效機制。建立整改推進機制。建立整改長效機制。

3.“三項清單”推動檢視整改出實效

整改整治清單

破解難題清單

辦好事實事清單

4.以“三個三”推進教育檢視整改著力在改得準(zhǔn)、改得好、改得深上求實效

堅持“三個到位”，力求問題改得準(zhǔn)

堅持從思想認識、調(diào)查研究、問題查擺三個到位入手

抓住“三個關(guān)鍵”，力求問題改得好

以清單管理動態(tài)化，措施制定具體化，監(jiān)督檢查常態(tài)化“三個關(guān)鍵”為著力點

落實“三項制度”，力求問題改得深

通過建立驗收制度、持續(xù)跟蹤問效、同步建章立制固根本

5.以三大“視角”深化檢視整改落實落地

突出“精準(zhǔn)視角”，既善于發(fā)現(xiàn)問題又善于解決問題

運用“遠光視角”，既考慮眼前問題又考慮長遠問題

開啟“全景視角”，既解決點狀問題又推動全面發(fā)展

…………

26.檢視問題不遮丑強化落實抓整改

強化學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。

深入查擺，扎實推進。

建立清單，立查立改。

27.以“三評”抓實檢視整改

從嚴(yán)評議保方向，推動問題找準(zhǔn)挖深

綜合評判重成效，促進措施落細落實

定期評定分優(yōu)劣，實現(xiàn)整改常態(tài)長效

28.“三個堅持”靶向發(fā)力抓檢視整改

堅持刀刃向內(nèi)，深挖細查找差距

堅持點面結(jié)合，動真碰硬抓整改

堅持嚴(yán)督實導(dǎo)，成果轉(zhuǎn)化出實效

29.把好“三個度”，將檢視問題工作做實做細

在征求意見建議上，把好“廣度”聽真聲

在對表對標(biāo)檢查上，把好“準(zhǔn)度”求實效

在剖析問題癥結(jié)上，把好“深度”促整改

30.“三個三”推動查糾整改環(huán)節(jié)工作扎實開展

“三個強化”確保各項任務(wù)落地落實

強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強化責(zé)任落實。強化警示監(jiān)督。

“三個豐富”確保學(xué)習(xí)教育貫穿始終

豐富學(xué)習(xí)方式。豐富學(xué)習(xí)時間。豐富學(xué)習(xí)載體。

“三個注重”確保查糾整改深入推進

注重開門納諫。注重拓展范圍。注重查糾效力。

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