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加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)x課講稿范文

根據(jù)縣委第二批教育計(jì)劃安排，今天我圍繞“加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”為題給大家上一次主題x課。把八項(xiàng)規(guī)定作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)x的突破口…………

一、當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題

良好作風(fēng)是我們x的根本宗旨的具體體現(xiàn)，也是我們x始終同人民保持血肉聯(lián)系、始終立于不敗之地的…………一是學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng)，學(xué)用脫節(jié)明顯。機(jī)關(guān)組織學(xué)習(xí)缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性，根據(jù)人員層次、崗位需求進(jìn)行的分層、分級(jí)、分類不明…………五是隊(duì)伍管理過(guò)于松散，監(jiān)督追責(zé)不力。工作生活中片面強(qiáng)調(diào)干部…………

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

上述問(wèn)題的產(chǎn)生，既有社會(huì)大環(huán)境的影響，也有機(jī)關(guān)小氣候的浸染，既有長(zhǎng)期思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，又有自…………一是理論學(xué)習(xí)浮躁，自覺性緊追感欠缺。部分同志覺得受x教育多年，思想已經(jīng)很純潔，信念一直很堅(jiān)定，業(yè)務(wù)已經(jīng)很熟…………四是紀(jì)律觀念松懈，教育管理失之于軟。個(gè)別機(jī)關(guān)統(tǒng)還存在“輕x建、重業(yè)…………

三、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的主要發(fā)力點(diǎn)

機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題不解決，機(jī)關(guān)建設(shè)就難以上合階。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題的治理，既要以問(wèn)題為導(dǎo)向，對(duì)癥下…………

（一）錘煉修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是x問(wèn)題。治理機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)…………三要踐行為民宗旨。始終把服務(wù)基層作為機(jī)關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)“機(jī)關(guān)一基層”共建對(duì)…………

…………

（四）……，建立長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)踐證明，靠規(guī)章制度解決問(wèn)題更具根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)同樣需要制度機(jī)制的約束…………

同志們，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)始終是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。只要我們咬定青山不…………

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