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稅務(wù)局分管領(lǐng)導(dǎo)2023年度教育民z會個人發(fā)言提綱范文

按照關(guān)于開好二批次教育專題民z會的通知要求，我緊扣會議主題，聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)…………

一、存在的主要問題

（一）學(xué)習(xí)貫徹x方面

一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)還不夠深入。在讀原文學(xué)原著悟原理的學(xué)習(xí)中，存在片面的通讀，比如對《x專題摘編》等必讀書目的學(xué)…………

（二）維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面

一是理解把握有待提高。對提出的歷史淵源了解不足，學(xué)習(xí)還不系統(tǒng)、不全面，比如在完成“學(xué)習(xí)強(qiáng)…………

（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面

一是深入基層不夠多。作為聯(lián)系部門的分管領(lǐng)導(dǎo)，沒有經(jīng)常性到部門檢查指導(dǎo)工作，多以安排部署代替監(jiān)督檢…………

…………

（六）履行全面從嚴(yán)治x政x責(zé)任方面

一是責(zé)任落實有待加力。作為在深耕全面從嚴(yán)治x的“責(zé)任田”和履行一崗雙責(zé)“份內(nèi)事”上做得還不夠好，比如對縣…………

二、存在問題的原因剖析

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠?qū)?/span>

面對新形勢新變化、新任務(wù)新要求，沒有把理論武裝作為重中之中來抓，在自覺對標(biāo)對表、及時校準(zhǔn)偏差、及時解決…………

…………

（四）斗爭精神吃得不夠透

面對紛繁復(fù)雜的新問題、新挑戰(zhàn)，在工作中一定程度上存在“求穩(wěn)求安”的心態(tài)，對守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)的核心要義…………

三、典型案例剖析

對照違紀(jì)違法典型案例，聯(lián)系個人思想、學(xué)習(xí)和工作實際，我進(jìn)行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)存在以下主要問題：一是自我學(xué)習(xí)不夠主動。學(xué)習(xí)理論知識和重要講話方面不及…………

我深入剖析問題根源：一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實。對創(chuàng)新理論和重要講話往往是抱著完成任務(wù)的心態(tài)在學(xué)習(xí)，沒有正確認(rèn)識和把握為什么學(xué)、怎么去學(xué)的實質(zhì)要義，有時候因在…………三是自我要求不夠嚴(yán)格。工作中有時有得過且過、應(yīng)付求過…………

我將汲取深刻教訓(xùn)，強(qiáng)化改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅持讀原著學(xué)原文悟原理，以學(xué)習(xí)x為抓手，加大…………

…………

五、整改措施和努力方向

（一）理想信念上升新高度

強(qiáng)化理論武裝，抓住學(xué)習(xí)教育總要求，把學(xué)習(xí)貫徹x作為首要政x任務(wù)，深入領(lǐng)會二十屆紀(jì)委三次全會精…………

…………

（三）責(zé)任擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)新作為

立足自身職能職責(zé)，以專題民z會、教育與教育整頓中查擺的問題為契機(jī)，堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)…………

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