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【30組】x建設(shè)公文寫作小標(biāo)題、提綱(30組)(編號:8705)

2020-08-07
362
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團(tuán)隊建設(shè)公文寫作小標(biāo)題、提綱(30組)

(文章編號:8705)

1.

“四抓四有”鍛造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍

抓素質(zhì)提升,讓想干事的“有能力”。

抓脫貧一線,讓會干事的“有平臺”。

抓正向激勵,讓敢干事的“有底氣”。

抓實績實效,讓干成事的“有位置”。

2.

嚴(yán)把“三關(guān)”提高干部人事檔案工作質(zhì)量

一是嚴(yán)把材料歸檔“入口關(guān)”。

二是嚴(yán)把檔案日?!肮芾黻P(guān)”。

三是嚴(yán)把任前檔案“審核關(guān)”。

3.

“團(tuán)隊建設(shè)+”量身定制村干部監(jiān)督管理體系

“團(tuán)隊建設(shè)+坐班例會”定制度。

“團(tuán)隊建設(shè)+重點(diǎn)工作”定落實。

“團(tuán)隊建設(shè)+督導(dǎo)獎懲”定管理。

“團(tuán)隊建設(shè)+聯(lián)系服務(wù)”定責(zé)任。

“團(tuán)隊建設(shè)+知識測試”定能力。

4.

“三突出三提升”培優(yōu)育強(qiáng)年輕干部隊伍

突出思想教育,提升團(tuán)隊性修養(yǎng)。

突出業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升專業(yè)素養(yǎng)。

突出實踐鍛煉,提升能力素質(zhì)。

5.

選優(yōu)配強(qiáng)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅“領(lǐng)路人”

一是立足一線,選拔使用干部。

二是能人引領(lǐng),建強(qiáng)村級班子。

三是理論武裝,提升z治素養(yǎng)。

6.

打造“四化”模式全力抓好公務(wù)員管理

嚴(yán)格對標(biāo),突出管理“規(guī)范化”。

定期摸底,突出信息“精準(zhǔn)化”。

按需招錄,突出結(jié)構(gòu)“合理化”。

嚴(yán)管厚愛,突出考核“科學(xué)化”。

7.

健全知事識人體系,提高考核評價水平

一是明確樹立實績導(dǎo)向抓考評。

二是科學(xué)設(shè)置評價指標(biāo)抓考評。

三是探索創(chuàng)新方式方法抓考評。

四是注重加強(qiáng)結(jié)果運(yùn)用抓考評。

8.

“四舉措”抓實村團(tuán)隊組織書記“一肩挑”工作

堅持關(guān)口前移,著力選優(yōu)配強(qiáng)。

強(qiáng)化教育培訓(xùn),提升服務(wù)本領(lǐng)。

強(qiáng)化監(jiān)督管理,倒逼履職盡責(zé)。

加大基礎(chǔ)保障,凝聚工作合力。

9.

嚴(yán)把“四關(guān)”筑牢選人用人防線

嚴(yán)把考察隊伍關(guān),確保考察質(zhì)量高。

嚴(yán)把考察環(huán)節(jié)關(guān),確?!?/span>

…………

…………

28.

干部網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)要警惕三種不良傾向

一是“他人學(xué)”代替“個人學(xué)”。

二是“灌輸式”代替“傳授式”。

三是“積分論”代替“成效論”。

29.

多措并舉激勵干部擔(dān)當(dāng)作為干事創(chuàng)業(yè)

一是突出z治標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化責(zé)任靠實。

二是突出攻堅克難,樹立鮮明導(dǎo)向。

三是突出激勵關(guān)懷,發(fā)揮激勵鞭策。

30.

“三個突出”全面加強(qiáng)干部監(jiān)督管理工作

突出z治監(jiān)督。

突出關(guān)鍵監(jiān)督。

突出全面監(jiān)督。

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