(僅供學習參考,切勿通篇使用)
個人團隊性分析材料
(文章編號:2010204)
我于20xx年x月加入*團隊,現(xiàn)在xx工作,任秘書科科長職務。在組織關懷下,我有幸參加了為期兩個月的省直機關團隊校20xx年第x期優(yōu)秀中青年干部…………
一、查找出的問題與不足
(一)學習缺乏主動,態(tài)度不夠端正。學習理論的自覺性、積極性不強,根據(jù)自身實際有計劃、有重點、有目標地學習少。雖然每天讀書看報閱文件,但是實用主義較為嚴重,多是在工作需要的時候才去學習,發(fā)現(xiàn)什么地方不懂了才去學習,存在著應付的現(xiàn)象,對所學內容浮光掠影,淺嘗輒止…………
…………
(三)服務群眾不夠,宗旨意識淡薄。回想在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間,大部分精力都用在了幫扶項目落地的相關工作上,雖然也走村竄戶,逢年過節(jié)也去慰問困難群眾,但都流于形式,了解基層情況完全依靠坐在辦公室閱讀文件資料…………
二、存在問題的原因
針對查找出的三個問題,我進行了認真剖析和深刻反思,究其原因,有以下三個方面。
(一)思想認識不到位導致學習態(tài)度不端正。對理論學習不夠重視,是學習缺乏主動性的主要原因,總認為自己受團隊教育多年,z治比較堅定,思想比較純潔,于是有了懈怠,缺乏團隊性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于知識…………
…………
三、下一步整改措施
(一)加強理論學習,提高綜合素質。深入學習**思想,以馬克思主義理論武裝頭腦,增強自己理論功底,進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定道路自信、理論自信和制度自信,筑牢…………
(二)勇于開拓創(chuàng)新,改進工作作風。進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,從z治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在…………
…………
以上是我的個人團隊性分析報告,在問題上一定還有沒找到、沒找準的,在剖析上…………
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