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堅(jiān)持z治建警、全面從嚴(yán)治警教育整頓活動自我剖析材料

對于大隊(duì)“堅(jiān)持z治建警、全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動的統(tǒng)一安排，已在短期時(shí)間內(nèi)，通過多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入了解并學(xué)習(xí)了**關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作…………

一、存在的主要問題

1、對**思想、“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但是對思想實(shí)踐的行為有所懈怠，知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化，不深入。對于學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，沒有根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

2、經(jīng)過學(xué)習(xí)和審視自己的工作情況，對于自己的工作總結(jié)是無過無功，但是對此也表現(xiàn)出自己對待…………

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二、存在問題的主要原因

對于以上總結(jié)的問題，存在著主觀原因也有客觀原因，但是對于客觀原因是長期存在的，能夠?qū)ぷ饔兴倪M(jìn)的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進(jìn)行自我提升。通過這段時(shí)間，理論學(xué)習(xí)與自身存在的主要問題多次進(jìn)行審視，深刻剖析這些問題的相關(guān)因素，從自身思想和行動中查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

1、針對**等思想和新規(guī)的學(xué)習(xí)不深入的問題，因?yàn)闆]有研讀原著，把握精神實(shí)質(zhì)，對各個(gè)思想是獨(dú)立學(xué)習(xí)，沒有靈活的學(xué)習(xí)其中的相關(guān)系，學(xué)習(xí)角度不全面。同時(shí)，思想內(nèi)容空泛沒有在實(shí)踐中進(jìn)行有效的運(yùn)用。

2、針對科技運(yùn)用能力不足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容流于表面，學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用少。新發(fā)展理念…………

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三、今后的整改措施

1、要進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)，從講z治的高度認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神，把“三個(gè)規(guī)定”的要求與工作同事討論學(xué)習(xí)，通過多角度的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的深度。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)總結(jié)，工作于基層一線，自覺發(fā)揮優(yōu)勢，找好工作的切入點(diǎn)與實(shí)際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持邊實(shí)踐，邊總結(jié)，立位深化落實(shí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2、每日三問：我是誰?時(shí)刻提醒自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對自己的工作態(tài)度進(jìn)行衡量。我代表誰?時(shí)刻提醒自己是代表人民的利益，而不是單位或者個(gè)人利益。我為誰而行動?牢記為人民行動的宗旨，把人民的利益放在首位。

3、轉(zhuǎn)作風(fēng)變觀念促發(fā)展。樹立正確的政績觀。要“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求變、變中求優(yōu)”，高度重視工作…………

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