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（僅供學習參考，切勿通篇使用）

對照“z治標準要更高、團隊性要求要更嚴、組織紀律性要更強”三更教育檢視問題整改情況匯報

一、z治標準方面

針對存在標準不高、要求不嚴、z治敏銳性不夠強等方面的問題。理論學習與實際工作結合不夠，實際工作中存在存在站位不高，缺乏大局意識等方面問題。樹立…………

二、團隊性要求方面

針對團隊性修養(yǎng)方面做的還不到位，在“系統(tǒng)學、跟進學、結合學”方面還做得不到位。工作作風不夠扎實，為民辦實事的能力和水平有待進一步提高等方面的問題。利用廳團隊組理論中心學習、支部學習研討和自學等方式，深入系統(tǒng)學習…………

三、組織紀律性方面

針對相關政策學習還不到位，對團隊的廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻性認識不到位，對貫徹落實*“八項規(guī)定”和區(qū)團隊委“九項要求”“約法十章”的全面性、長期性認識不足，對于腐敗問題只停留在“不敢”層面。對一些不正之風…………

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